NILAI UTS KIMIA

Kimia:

E  Anasthasya Ruth (67)

E  Christa Hanny (66)

E  Daverrell Jeremiah (90)

E  Eunike Astuti (55)

E  Hansel Tonna (84)

E  Jani Khatwani (---)

E  Jason Wirawan (68)

E  Jefry Kusuma (64)

E  Jonah Rubijanto (72)

E  Joshua Manday (72)

E  Joshua Timothy (52)

E  Livia Jayaputra (70)

E  Michael Gunawan (70)

E  Nahason Keybert (40)

E  Natalia Alwi (90)

E  Nathalie Gloria (65)

E  Rachel Yoshe (62)

E  Shavela Aliza (90)

E  Siane Evania (60)

E  Stephanie Gracia (45)

E  Steven Johanes (80)

E  Steven Mark (70)

E  Sunny Ophelia (61)

E  Thesya Then (80)

E  Yehuda Nathanael (71)

E  Yobella Gabriel (60)

NILAI UTS MATEMATIKA

Matematika:

E  Anasthasya Ruth (59)

E  Christa Hanny (48)

E  Daverrell Jeremiah (87)

E  Eunike Astuti (63)

E  Hansel Tonna (94)

E  Jani Khatwani (70)

E  Jason Wirawan (89)

E  Jefry Kusuma (---)

E  Jonah Rubijanto (106)

E  Joshua Manday (87)

E  Joshua Timothy (80)

E  Livia Jayaputra (43)

E  Michael Gunawan (106)

E  Nahason Keybert (30)

E  Natalia Alwi (70)

E  Nathalie Gloria (47)

E  Rachel Yoshe (55)

E  Shavela Aliza (63)

E  Siane Evania (71)

E  Stephanie Gracia (58)

E  Steven Johanes (78)

E  Steven Mark (88)

E  Sunny Ophelia (55)

E  Thesya Then (73)

E  Yehuda Nathanael (62)

E  Yobella Gabriel (70)

Drama Sekolah 2014 - Pejantan Tangguh (SCENE-SHARE AUDITION)

guys, buat yang daftarin diri menjadi salah satu dari beberapa pemain drama, ini scene yang harus kalian hafalkan untuk audisi ya! (dengan ruang&tanggal audisi) BEST LUCK! semoga terpilih yaaa.
[Oiyaa khusus maxteen punya jadwal khusus]

anyway, ini Naskah Drama Sekolah 2014 : Pejantan Tangguh

yang sudah gua copy url dari website miss rika, klik buka terus tinggal download aja kok guys! :D

NILAI UTS SEJARAH

Sejarah:

E  Anasthasya Ruth (78)

E  Christa Hanny (84)

E  Daverrell Jeremiah (95)

E  Eunike Astuti (67)

E  Hansel Tonna (93)

E  Jani Khatwani (69)

E  Jason Wirawan (67)

E  Jefry Kusuma (64)

E  Jonah Rubijanto (87)

E  Joshua Manday (78)

E  Joshua Timothy (73)

E  Livia Jayaputra (81)

E  Michael Gunawan (75)

E  Nahason Keybert (81)

E  Natalia Alwi (90)

E  Nathalie Gloria (83)

E  Rachel Yoshe (72)

E  Shavela Aliza (93)

E  Siane Evania (90)

E  Stephanie Gracia (72)

E  Steven Johanes (80)

E  Steven Mark (73)

E  Sunny Ophelia (67)

E  Thesya Then (75)

E  Yehuda Nathanael (80)

E  Yobella Gabriel (93)

NILAI UTS AKUNTANSI

Akuntansi:

E  Anasthasya Ruth (93)

E  Christa Hanny (73)

E  Daverrell Jeremiah (100)

E  Eunike Astuti (86)

E  Hansel Tonna (100)

E  Jani Khatwani (---)

E  Jason Wirawan (100)

E  Jefry Kusuma (---)

E  Jonah Rubijanto (100)

E  Joshua Manday (89)

E  Joshua Timothy (87)

E  Livia Jayaputra (70)

E  Michael Gunawan (100)

E  Nahason Keybert (80)

E  Natalia Alwi (95)

E  Nathalie Gloria (45)

E  Rachel Yoshe (85)

E  Shavela Aliza (95)

E  Siane Evania (93)

E  Stephanie Gracia (93)

E  Steven Johanes (90)

E  Steven Mark (94)

E  Sunny Ophelia (87)

E  Thesya Then (93)

E  Yehuda Nathanael (95)

E  Yobella Gabriel (93)

NILAI UTS FISIKA

Fisika:

E  Anasthasya Ruth (42)

E  Christa Hanny (38)

E  Daverrell Jeremiah (75)

E  Eunike  Astuti (43)

E  Hansel Tonna (74)

E  Jani Khatwani (---)

E  Jason Wirawan (74)

E  Jefry Kusuma (---)

E  Jonah Rubijanto (70)

E  Joshua Manday (62)

E  Joshua Timothy (66)

E  Livia Jayaputra (37)

E  Michael Gunawan (74)

E  Nahason Keybert (32)

E  Natalia Alwi (62)

E  Nathalie Gloria (35)

E  Rachel Yoshe (43)

E  Shavela Aliza (70)

E  Siane Evania (54)

E  Stephanie Gracia (37)

E  Steven Johanes (57)

E  Steven Mark (38)

E  Sunny Ophelia (31)

E  Thesya Then (60)

E  Yehuda Nathanael (52)

E  Yobella Gabriel (34)

Kisi-Kisi UTS PKN

×   Setiap manusia memiliki hak dasar sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa, yaitu = hak asasi

×   Property rights merupakan hak asasi manusia = hak asasi ekonomi

×   Dokumen historis sebelum masehi yang menetapkan ketentuan-ketentuan hukum yang menjamin keadilan bagi warganya adalah = Hukum

×   Atlantic Charter yang dipelopori F.D. Roosevelt mencakup jaminan kebebasan berikut ini, kecuali = memperoleh keadilan hukum.

×   Hak asasi warga negara untuk dipilih dan memilih dalam pemilihan umum termasuk bagian dari = political rights

×   Hak asasi manusia bersifat universal, artinya = berlaku bagi umat manusia dengan persepsi yang sama

×   Salah satu upaya penegakan HAM di Indonesia, yaitu dibuatkan peraturan perundang-undangan tentang hak asasi manusia yang diatur dalam = Undang-Undang No 39 Tahun 1999

×   Fungsi komnas HAM meliputi berikut ini, kecuali = mengadili

×   The Universal Declaration of Human Rights merupakan Piagam PBB tentang hak asasi manusia yang ditetapkan pada tanggal = 10 Desember 1948

×   Seorang ilmuwan yang menyatakan bahwa satu-satunya hak asasi manusia adalah hak hidup adalah = Thomas Hobbes

×   Komisi Nasional Hak Asasi Manusia pada awalnya dibentuk berdasarkan = Keppres no. 50 tahun 1993

×   Hak asasi adalah seperangkat hak yang melekat pada hakikat dan keberadaan manusia sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa yang wajib dihormati, dilindungi oleh negara dan pemerintah. Pendapat ini menurut = UU no. 39 taun 1999

×   Istilah hak asasi manusia merupakan terjemahan dari bahasa Perancis adalah = droits de l’home

×   Memeluk agama serta beribadah menurut kepercayaan masing-masing termasuk hak asasi = personal rights

×   Hak asasi manusia untuk mendapatkan perlakuan yang sama dalam hukum dan pemerintahan sering disebut = rights of legal quality

×   Hak asasi manusia yang menyangkut hak hidup, hak kemerdekaan dan hak memiliki sesuatu tidak boleh diganggu gugat karena = dibawa sejak lahir sebagai anugerah Tuhan

×   Hak seseorang untuk memperoleh pelayanan kesehatan, termasuk hak asasi di bidang = social budaya

×   Negara Indonesia menjamin dan melindungi hak-hak asasi manusia berdasarkan atas = keseimbangan antara hak dan kewajiban

×   Negara menjamin, melindungi, dan mengakui hak-hak asasi manusia berdasarkan atas = persamaan dan keadilan

×   Piagam hak asasi manusia yang merupakan dokumen hak asasi manusia tertua di dunia ini adalah = Magna charta

×   Piagam pengakuan hak asasi manusia sedunia merupakan hasil siding PBB di Paris adalah = the Universal Declaration of Human Rights

×   Faktor – faktor di bawah ini yang tidak termasuk penghambat menegakkan HAM adalah = kurangnya jumlah lembaga penegak hukum

×   Contoh tindakan sewenang-wenang yang bertentangan dengan HAM adalah = main hakim sendiri terhadap seseorang yang dituduh

×   Peradilan harus bebas merdeka dan tidak memihak karena = peradilan yang bebas tidak menimbulkan masalah

×   Hak kebebasan memeluk agama yang terdapat dalam Pasal 29 ayat (2) UUD 1945 sesuai dengan deklarasi HAM PBB adalah = Pasal 19

×   Gerakan – gerakan yang bertujuan memperjuangkan hak asasi manusia, antara lain = reformasi

×   Salah satu penyebab lahirnya pernyataan hak asasi manusia sedunia di PBB adalah = tuntutan merdeka negara-negara di Asia Afrika

×   Hak asasi warga negara untuk dipilih dan memilih dalam pemilihan umum termasuk bagian dari = political rights

×   Hambatan untuk memperjuangkan reformasi HAM adalah = penerapan sanksi hukum yang tidak tegas

×   Menurut Oemar Seno Aji, hak asasi manusia adalah = penerapan sanksi hukum yang tidak tegas

×   Kemerdekaan menyampaikan pendapat di muka umum merupakan hak asasi manusia yang di atur di = UU no. 39 tahun 1999

×   Dalam kehidupannya manusia selalu berusaha agar hak asasinya terpenuhi, namun hak asasi manusia itu sebenarna dibatasi oleh = keterbatasan manusia untuk bertindak

×   Pelaksanaan hak asasi manusia secara mutlak adalah = pencerminan ditegakkannya hak asasi manusia

×   Faktor aparat dan penindakannya (law enforcement) merupakan salah satu hambatan dalam penegakan HAM di Indonesia, yaitu berupa = waktu yang belum optimal

×   Salah satu tantangan penegakan hak asasi manusia di Indonesia, yaitu masih terdapatnya kejahatan terhadap kemanusiaan yang berupa = pembunuhan anggota kelompok tertentu

×   Hal-hal yang menjadi perhatian bagi bangsa-bangsa di dunia, antara lain = demokrasi, lingkungan, dan keterbelakangan

×   Bahan – bahan (informasi) sebagai hasil temuan Komisi HAM PBB tentang pelanggaran HAM internasional oleh suatu negara anggota PBB selanjutnya disampaikan kepada = Sidang Umum PBB

×   Prinsip dasar pemikiran tentang hak asasi manusia dalam Pembukaan UUD 1945, yaitu = setiap warga negara dituntut untuk ikut serta dalam pembangunan

×   Hak berkeluarga dan melanjutkan keturunan diperoleh melalui jalan hidup = saling menghormati

×   Pengertian hak asasi manusia adalah = hak yang dimiliki seseorang berdasarkan agama yang dianut

×    Bangsa Indonesia selalu menjunjung tinggi nilai – nilai kemanusiaan, namun pada tahun 1945 dulu rakyat Indonesia terpaksa berjuang melawan Belanda demi mencapai kemerdekaan. Hal ini karena kita = selalu dipojokkan di forum internasional

×   Hak untuk memperoleh pendidikan bagi seluruh warga negara telah diatur dalam Pasal 31 UUD 1945 dan dijabarkan dalam peraturan perundang-undangan, yaitu = UU no. 9 Tahun 1999

×   Tidak ada tempat bagi hierarki antara hukum nasional dan hukum internasional. Pernyataan ini merupakan akibat dari pandangan teori = objektivisme

×   Istilah hak asasi manusia merupakan terjemahan dari bahasa Perancis = human rights (gue rasa ini dalam bahasa inggrisnya apa atau mgkn apa gitu telaah sendiri aja yakk, soal kalo Perancisnya itu  droits de l’home)

×   sebagai pelajar yang telah berusia 17 tahun lebih maka kita dapat menggunakan hak piih aktif dan pasif dalam pemilu. Hal ini termasuk melaksanakan hak asasi bidang = perlakuan yang sama dalam tata cara peradilan

×   hak untuk berserikat, berkumpul, dan mengeluarkan pendapat merupakan salah satu bentuk hak asasi politik. Hak tersebut telah diatur dalam = Pasal 27 ayat (1) UUD 1945

×   warga negara lain diperbolehkan tinggal di Indonesia asal bersedia memenuhi kewajiban. Kewajiban tersebut antara lain sebagai berikut, kecuali = tidak menjadi mata-mata

×   contoh hak asasi manusia dalam bidang budaya adalah = keinginan untuk maju menjadi wakil rakyat

×   contoh perbuatan yang bertentangan dengan hak asasi manusia dalam berbangsa dan bernegara adalah = pemerintah melarang warganya menyampaikan kritik

×   salah satu hambatan dalam pelaksanaan Pasal 27 Ayat (1) adalah = minimnya pengetahuan tentang hukum

×   contoh usaha pemerintah dalam memberikan perlindungan HAM di bidang hukum adalah = semua WNI bebas mengeluarkan pendapatnya

×   Rights of legal equality merupakan hak asasi bidang = politik

×   Perilaku yang harus dikembangkan untuk menghindari sikap egoism dan ekstrem adalah = mengontrol emosi pribadi agar mendorong kreativitas

×   Salah satu bentuk upaya penegakkan HAM di bidang ekonomi adalah negara menguasai cabang – cabang produksi penting yang menguasai hajat hidup orang banyak dengan alasan = terjaminnya keadilan dalam bidang ekonomi

×   Salah satu peran hukum internasional adalah = menjatuhkan sanksi pidana bagi anggota PBB yang melanggar peraturan piagam PBB

×   Tawanan perang yang terlua harus mendapatkan perawatan yang semestinya. Ketentuan ini termasuk = hukum damai

×   Keputusan hakim Mahkamah Internasional merupakan sumber hukum formal internasional termasuk = yurisprudensi

×   Undang – undang yang mengatur tentang peradilan HAM adalah = UU no. 3 tahun 1999

×   Contoh perbuatan menegakkan dan menjunjung tinggi derajat manusia adalah berikut ini, kecuali = melaporkan pelanggaran hukum bila dibutuhkan

teman-teman ini soal PG dari fotokopiannya pak Piter. essay cari sendiri yaww! anyway, good luck UTS besok! biarlah matematika dan fisika berlalu:) God bless you all! hehehe:D

Work Sheet Akuntansi

PDA:
>Aktiva dan Passiva BALANCE.
>Di total per hari.
>Tidak mempersamakan pos demi pos/akun per akun, melainkan mempersamakan secata totalnya sesuai dengan kondisi real.

Di bwh gw share foto2 catetan gue, incase ada yg gapunyaa:) kalo emg ada belajar aja dri catetan sendiri hehe, God bless UTS nya guys, Gbu!

Kisi-Kisi UTS Akuntansi

》mendefinisikan pengertian dasar akuntansi = akuntansi adalah sistem pengidentifikasian, pencatatan, pertanggung jawaban, pelaporan laporan keuangan untuk para pemakai laporan keuangan sebagai acuan membuat keputusan.
》mengidentifikasi bapak akuntansi = Luca Paciolli (pastor asal Itali).
》membedakan contoh perusahaan jasa dan perusahaan dagang = perusahaan jasa adalah perusahaan yang mengelola dan menjual jasa ke konsumen (JNE, google) sedangkan perusahaan dagang adalah perusahaan yang mengolag barang jadi dan di jual kepada konsumen (KFC, Apple).
》mengidentifikasi contoh perusahaan dagang = KFC, Apple, Louis Vuitton, dll.
》mengidentifikasi para pemakai laporan akuntansi internal = manajemen perusahaan, auditor internal, pemilik perusahaan.
》mengidentifikasi para pemakai laporan akuntansi eksterbal = kreditor, investor, auditor eksternal.
》mengidentifikasi kegunaan laporan keuangan untuk kreditor = untuk membuat keputusan apakah suatu perusahaan/orang layak diberi kredit/tidak.
》membedakan auditor internal dan auditor eksternal = auditor internal adalah sistem akuntansi yang memeriksa laporan keuangan di tempat dimana ia bekerja untuk mengantisipasi adanya korupsi sedangkan auditor eksternal adalah sistem akuntansi yang memeriksa laporan keuangan untuk keperluan memberikan pendapat audit yang berupa "merekonebdasi" / "tidak merekomendasi" / "menolak untuk memberikan pendapat".
》mendefinisikan definisi dari PSAK = adalah peraturan standard akuntansi keuangan di Indonesia dan tidak boleh dilanggar.
》mengidentifikasi akun-akun aktiva dan passiva = akun [kas, perlengkapan, peralatan, pituang, beban -listrik telfon sewa gaji-, tanah, gedung, akumulasi penyusutan, beban diBM*, jasa diBM*, iklan diBM*, asuransi diBM*.
*diBM : dibayar dimuka.
》mengidentifikasi aturan debit/kredit = debet harus di tulis di atas kredit (didahulukan), debet akan bertambah bila aktiva bertambah, kredit akan bertambah bila passiva bertambah.

PENTING:
PELAJARI DARI SOAL-SOAL ULANGAN HARIAN YANG PERNAH DIADAKAN KARENA ITU ADALAH KISI-KISI YANG PALING JELAS DAN MIRIP!!! -Pak Dermawan-

Debet-Kredit dengan Aktiva-Passiva

pihak interen dan eksteren 

Perusahaan Jasa dan Perusahaan Dagang

Kisi-Kisi UTS Sejarah

®    Mendefinisikan cara berfikir suatu peristiwa berdasarkan catatan singkat tentang waktu dan kejadian = Kronologis.

®    Mendefinisikan periodisasi sejarah Indonesia = Periodisasi digunakan untuk mempermudah pemahaman dan pembahasan sejarah kehidupan manusia. Periodisasi yang dibuat oleh banyak peneliti berakibat adanya perbedaan-perbedaan pandangan sehingga periodisasi sejarah bersifat subjektif yang dipengaruhi subjek permasalahan serta pribadi penelitinya. Dalam sejarah Indonesia, periodisasi dibagi dua, yaitu zaman praaksara dan zaman sejarah. [http://sejarah-bse.blogspot.com/2013/03/periodisasi-sejarah-indonesia.html]

®    Mendefinisikan sifat sejarah = Kejadian yang terjadi hanya satu kali, bersifat abadi, dan selalu terjadi di masa lampau [http://google.com]

®    Mendefinisikan cara berfikir sejarah dengan mengabaikan perkembangannya = Sinkronis

®    Mendefinisikan tiga unsur pokok dalam sejarah = manusia, ruang, dan waktu [http://google.com]

®    Mendefinisikan cara berfikir sejarah dengan mementingkan proses ketimbang struktur = Diakronis

®    Mendefinisikan cara berfikir sejarah dengan mementingkan struktur ketimbang proses = Sinkronis

®    Mendefinisikan contoh konsep penting dalam sejarah = Periodisasi dan Kronologi sejarah [http://google.com]

®    Menjelaskan cara berfikir sejarah dengan menggunakan contoh =

Cara berfikir sejarah:

·         Kronologis: pengetahuan tentang urutan waktu dari sejumlah kejadian atau peristiwa. (sangat menekankan keterkaitan antara peristiwa yang pertama dengan kedua dan selanjutnya)

Contoh: peristiwa yang terjadi pada tahun 1945 lebih didahulukan dari pada tahun 1946.

·         Diakronis: kemampuan memahami peristiwa dengan melakuakan penelusuran pada masa lalu. (sangat mementingkan proses terjadinya sebuah peristiwa)

Contoh: memahami proklamasi kemerdekaan Bangsa Indonesia pada tanggal 17 Agustus 1945 dengan menulusuri perjuangan kemerdekaan Bangsa Indonesia sejak masa penjajahan Belanda pada abad ke-17.

·         Sinkronis: memahami peristiwa dengan mengabaikan aspek perkembangan. (memperluas ruang dalam suatu peristiwa, mementingkan struktur yang terdapat dalam setiap peristiwa.

Contoh: proklamasi kemerdekaan 17 Agustus 1945 dijelaskan dengan menguraikan berbagai aspek, seperti aspekk social, ekonomi, politik, dan hubungan internasional.

®    Menjelaskan cara berfikir sejarah yang menggunakan pembabakan dalam mencatat peristiwa = Kronologis

®    Membandingkan cara berfikir diakronik dan sinkronik = diakronis mengurutkan dari masa lalu sampai kejadian yang baru (mementingkan proses) kalau sinkronis mengabaikan aspek perkembangan tapi memperluas ruang dalam suatu peristiwa (mementingkan struktur) [lengkapnya baca huruf I]

®    Menjelaskan cara berfikir kausalitas = ada 2 cara berfikir kausalitas, yaitu monokausalitas dan multikausalitas. Mono berfikir dengan satu deterministic atau satu hal ketergantungan, sedangkan multi berfikir dengan berbagai macam hal. (termasuk diakronis)

®    Mengindentifikasi peristiwa sejarah secara kronologis = peristiwa sejarah diurutkan sesuai urutan waktu

®    Mengindentifikasikan tugu batu = tugu batu berfungsi untuk memuja roh nenek moyang, disebut juga menhir, yang merupakan contoh kebudayaan megalitikum.

®    Mengindentifikasikan manusia purba = Manusia purba adalah jenis manusia yang hidup jauh sebelum tulisan ditemukan. Manusia purba diyakini telah mendiami bumi sekitar 4 juta tahun yang lalu. [http://matakristal.com/pengertian-manusia-purba/]

®    Menjelaskan bangunan zaman megalitikum (batu besar) = bangunan pada zaman megalitikum menghasilkan bangunan-bangunan dari batu-batu besar seperti zamannya “megalitikum” yaitu zaman batu besar. Contohnya adalah candi-candi. [http://google.com]

®    Mengidentifikasi benda jenis kebudayaan megalitikum = menhir, dolmen, waruga, sarkofagus, punden berundak.

®    Mengindentifikasi penemu kjokkenmoddinger = Van Stein Callenfels

®    Mengidentifikasi zaman pertama kalinya manusia purba muncul = zaman kuarter

®    Siswa dapat mengkategorikan reptile-reptil raksasa ke dalam zamannya = mesozoikum (batu tengah)

®    Mengkategorikan kebudayaan dong son (alat2 perunggu) berkembang di daerah = Vietnam Utara

®    Mengkategorikan tempat ditemukannya nekara = Pulau Selayar

®    Mengkategorikan tempat ditemukkan moko = Alor

®    Mengkategorikan hasil kebudayaan zaman perunggu = nekara

®    Mengkategorikan tempat yang menghasilkan bone culture = Sampung dan Ponorogo

®    Mengkategorikan tempat ditemukannya pebble culure = Sumatera Timur

®    Menganalisa penyebab migrasinya nenek moyang bangsa Indonesia daru Yunan ke Indonesia = terkait dengan keadaan alam (bencana/keadaan alam yang berat)

®    Mengklasifikasikan zaman proto melayu hidup = neolitikum (batu baru)

®    Mengklasifikasikan fungsi moko = sebagai mas kawin

®    Mengklasifikasikan nama lain dari zaman batu baru = neolitikum

®    Mengklasifikasikan zaman dibangunnya candi Borobudur = masa pemerintahan samarungga

®    Mengklasifikasikan kasta para pedagang = waisa

®    Mengklasifikasikan sumber sejarah pada zaman praaksara (belum mengenal tulisan) = fosil, arca.

®    Mengklasifikasikan pengaruh kepercayaan nenek moyang dengan bentk candi = Borobudur

®    Menginterpretasikan penyebab manusia purba berpindah-pindah = faktor alam

®    Mengklasifikasikan penyebutan untuk kepercayaan terhadap nenek moyang = animisme

®    Mengklasifikasikan tempat ditemukannya peralatan dari tulang = ngandong

®    Mengklasifikasikan para ahli fosil yang menemukan fosil-fosil manusia purba = Eugene Dubois (pithecantrophus erectus, pithecantrophus mojokertensis), Von Koeningswald (megantrophus paleojavanicus), Von Reitschoten (penemu fosil homo pertama, homo wajakensis), Peter Brown dan Mike J Morwood (homo floresiensis), Ter Haar,  Oppenoorth dan Von Koeningswald (pithecantrophus soloensis)[sumber: buku sejarah indonesia dan [http://google.com]

®    Mengklasifikasikan candi yang terletak di Jawa Tengah = Borobudur, Prambanan

®    Memilih zaman yang mendukung kebudayaan pacitan dan kebudayaan ngandong = Paleolitikum [http://wikipedia.com]

®    mengidentifikasi penemu fosil megantrophus paleojavanicus = Von Koeningswald

®    mengidentifikasi penemu fosil homo wajakensis = Eugene Dubois

®    memilih manusia purba yang berjalan tegak = pithecantrophus erectus

®    menghubungkan sistem kepercayaan masyarakat dengan pola mata pencaharian = contohnya orang yunani percaya terhadap dewa kesuburan, oleh sebab itu banyak dari mereka yang bekerja sebagai petani.

®    menjelaskan alasan manusia purba banyak tinggal di tepi sungai = karena air adalah kebutuhan pokok manusia, hewan dan tumbuhan sehingga mengundang hewan untuk datang ke sumber air dan juga banyak tumbuhan yang tumbuh di dekat sumber air. Manusia membutuhkan hewan dan tumbuhan sebagai makanannya, sehingga mereka memilih untuk inggal dekat dengan sumber makanan mereka itu yaitu di dekat sumber air, contohnya di tepi sungai.